情绪疏导
中学生情绪陪伴:怎么做才算“对”
陪伴中学生这件事,我做了十几年心理咨询,发现多数家长搞反了方向——他们想“解决”孩子的情绪,其实孩子要的是“接住”。一项针对3000名中学生的调查显示,68%的孩子在被安慰时觉得“更烦了”,因为大人总急着给答案。真正有效的情绪陪伴,不是教孩子怎么停止难过,而是让他知道:你的难过,我看见了。 为什么你越陪,孩子越烦躁? 我在咨询室里常遇到这样的家长:孩子一摔门,他们马上冲进去讲道理、“我理解你”“这
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情绪疏导
陪伴中学生这件事,我做了十几年心理咨询,发现多数家长搞反了方向——他们想“解决”孩子的情绪,其实孩子要的是“接住”。一项针对3000名中学生的调查显示,68%的孩子在被安慰时觉得“更烦了”,因为大人总急着给答案。真正有效的情绪陪伴,不是教孩子怎么停止难过,而是让他知道:你的难过,我看见了。 为什么你越陪,孩子越烦躁? 我在咨询室里常遇到这样的家长:孩子一摔门,他们马上冲进去讲道理、“我理解你”“这